ModEst:ModelleerEstafette: verschil tussen versies
| Regel 11: | Regel 11: | ||
Het verplichte practicum bij de module ''Systeemmodellering 1'' bestaat uit twee [[ModEst:ModelleerEstafette|ModelleerEstafette]]s. Zo'n modelleerestafette is een innovatieve onderwijsvorm die we dit jaar voor de achtste keer gebruiken. Hoewel we veel geleerd hebben in de vorige jaren, blijft het spannend. Veel hangt af van het [https://presto.tudelft.nl on-line estafettesysteem] dat we zelf ontwikkeld hebben. Die software kan nog steeds "bugs" bevatten. We doen ons uiterste best om alles glad te doen verlopen, maar mochten er dingen fout gaan, laat het ons dan snel weten. We rekenen op jullie flexibiliteit en geduld als het even tegenzit. Omgekeerd kunnen jullie er op rekenen dat wij bij de becijfering van dit onderdeel rekening zullen houden met de omstandigheden. Natuurlijk hopen we dat alles vlekkeloos verloopt, en dat jullie niet alleen veel zullen leren maar er ook nog veel plezier aan zullen beleven! | Het verplichte practicum bij de module ''Systeemmodellering 1'' bestaat uit twee [[ModEst:ModelleerEstafette|ModelleerEstafette]]s. Zo'n modelleerestafette is een innovatieve onderwijsvorm die we dit jaar voor de achtste keer gebruiken. Hoewel we veel geleerd hebben in de vorige jaren, blijft het spannend. Veel hangt af van het [https://presto.tudelft.nl on-line estafettesysteem] dat we zelf ontwikkeld hebben. Die software kan nog steeds "bugs" bevatten. We doen ons uiterste best om alles glad te doen verlopen, maar mochten er dingen fout gaan, laat het ons dan snel weten. We rekenen op jullie flexibiliteit en geduld als het even tegenzit. Omgekeerd kunnen jullie er op rekenen dat wij bij de becijfering van dit onderdeel rekening zullen houden met de omstandigheden. Natuurlijk hopen we dat alles vlekkeloos verloopt, en dat jullie niet alleen veel zullen leren maar er ook nog veel plezier aan zullen beleven! | ||
| − | De belangrijkste aanpassing t.o.v. vorig jaar is dat we de eerste estafette (Estafette A) gaan opdelen in 4 "losse" stappen. De stappen zelf zijn hetzelfde als voorheen (en voor Estafette B), alleen krijg je nu per stap een door de docent gemaakte compacte uitwerking van de vorige stappen om op voort te bouwen. Dat werk is gegarandeerd goed, en hoef je daarom niet te reviewen. In plaats daarvan moet je per stap twee keer het werk van (duo's van) medestudenten reviewen en beoordelen. Je hoeft echter niet zelf voort te bouwen op dat werk. Daardoor is Estafette A dus niet echt een estafette meer, maar een reeks van 4 oefeningen. We verwachten echter van deze nieuwe opzet dat het gemakkelijker wordt om de methoden aan te leren doordat je ze nu eerst toepast o.b.v. gegarandeerd bruikbaar materiaal. We hopen dat je daardoor beter in staat bent om het werk van medestudenten goed te beoordelen, en dat daardoor ook de "echte" Estafette B nog meer leereffect zal hebben. Uiteraard gaan we dit na afloop goed evalueren. | + | De '''belangrijkste aanpassing t.o.v. vorig jaar''' is dat we de eerste estafette (Estafette A) gaan opdelen in 4 "losse" stappen. De stappen zelf zijn hetzelfde als voorheen (en voor Estafette B), alleen krijg je nu per stap een door de docent gemaakte compacte uitwerking van de vorige stappen om op voort te bouwen. Dat werk is gegarandeerd goed, en hoef je daarom niet te reviewen. In plaats daarvan moet je per stap twee keer het werk van (duo's van) medestudenten reviewen en beoordelen. Je hoeft echter niet zelf voort te bouwen op dat werk. Daardoor is Estafette A dus niet echt een estafette meer, maar een reeks van 4 oefeningen. We verwachten echter van deze nieuwe opzet dat het gemakkelijker wordt om de methoden aan te leren doordat je ze nu eerst toepast o.b.v. gegarandeerd bruikbaar materiaal. We hopen dat je daardoor beter in staat bent om het werk van medestudenten goed te beoordelen, en dat daardoor ook de "echte" Estafette B nog meer leereffect zal hebben. Uiteraard gaan we dit na afloop goed evalueren. |
De modelleerestafette wordt uitgelegd op college en [https://www.youtube.com/embed/GGfLFjDr0X4 hier op YouTube], maar lees ook de hieronder genoemde wikipagina's goed door! | De modelleerestafette wordt uitgelegd op college en [https://www.youtube.com/embed/GGfLFjDr0X4 hier op YouTube], maar lees ook de hieronder genoemde wikipagina's goed door! | ||
Versie van 9 nov 2021 20:38
Om je in te schrijven voor de estafettes van dit jaar moet je eenmalig inloggen via deze link:
https://presto.tudelft.nl/enroll/TB112-2021
Daarna gebruik je https://presto.tudelft.nl ⇐ Zet deze link dus in de bookmarks van je browser
Een bijzonder practicum
Het verplichte practicum bij de module Systeemmodellering 1 bestaat uit twee ModelleerEstafettes. Zo'n modelleerestafette is een innovatieve onderwijsvorm die we dit jaar voor de achtste keer gebruiken. Hoewel we veel geleerd hebben in de vorige jaren, blijft het spannend. Veel hangt af van het on-line estafettesysteem dat we zelf ontwikkeld hebben. Die software kan nog steeds "bugs" bevatten. We doen ons uiterste best om alles glad te doen verlopen, maar mochten er dingen fout gaan, laat het ons dan snel weten. We rekenen op jullie flexibiliteit en geduld als het even tegenzit. Omgekeerd kunnen jullie er op rekenen dat wij bij de becijfering van dit onderdeel rekening zullen houden met de omstandigheden. Natuurlijk hopen we dat alles vlekkeloos verloopt, en dat jullie niet alleen veel zullen leren maar er ook nog veel plezier aan zullen beleven!
De belangrijkste aanpassing t.o.v. vorig jaar is dat we de eerste estafette (Estafette A) gaan opdelen in 4 "losse" stappen. De stappen zelf zijn hetzelfde als voorheen (en voor Estafette B), alleen krijg je nu per stap een door de docent gemaakte compacte uitwerking van de vorige stappen om op voort te bouwen. Dat werk is gegarandeerd goed, en hoef je daarom niet te reviewen. In plaats daarvan moet je per stap twee keer het werk van (duo's van) medestudenten reviewen en beoordelen. Je hoeft echter niet zelf voort te bouwen op dat werk. Daardoor is Estafette A dus niet echt een estafette meer, maar een reeks van 4 oefeningen. We verwachten echter van deze nieuwe opzet dat het gemakkelijker wordt om de methoden aan te leren doordat je ze nu eerst toepast o.b.v. gegarandeerd bruikbaar materiaal. We hopen dat je daardoor beter in staat bent om het werk van medestudenten goed te beoordelen, en dat daardoor ook de "echte" Estafette B nog meer leereffect zal hebben. Uiteraard gaan we dit na afloop goed evalueren.
De modelleerestafette wordt uitgelegd op college en hier op YouTube, maar lees ook de hieronder genoemde wikipagina's goed door!
- Opzet van een estafette
- Algemene spelregels
- Beoordeling van/door collega-studenten
- Bezwaar aantekenen tegen een beoordeling
- Het werk van je voorganger verwerpen
- Plagiaat
- Uploaden van je werk
Klik op dit logo voor de pagina met antwoorden op veelgestelde vragen: 
